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一群小朋友在烟台高新区的海天社区，参加了一场特别的暑假活动，叫“小小朗读者之声动一夏”。60多个孩子聚在一起，跟着专业老师学朗读，玩得不亦乐乎，还学到了不少本事。这活动不光是教说话，还让孩子们在快乐中懂得了诚实和表达的重要性。
活动早上八点多开始，地点在海天社区。主办方是烟台高新区经济发展局和烟台图书馆，专门为孩子们打造了一个文化课堂。老师一上来就告诉大家，朗读可不是随便张嘴说话，得有技巧。站得直，坐得正，声音要响亮清楚。孩子们站成一排，学着老师的样，一个个挺胸抬头，像是小士兵在接受检阅。
接下来，老师带着孩子们做口部操，特别有意思。她问：“动物园里有什么？”孩子们争先恐后喊：“有狮子！”“有猴子！”“有大象！”然后，老师让他们模仿动物的声音和动作。有的孩子学狮子吼，有的学猴子抓耳挠腮，教室里笑声不断。这可不是单纯玩闹，老师说，这是在练嘴部肌肉，让发音更清楚。
练完嘴，老师又教孩子们怎么控制气息。她把这环节设计成“数鱼游戏”，假装大家是一起出海捕鱼的船员。孩子们从“一条鱼”数到“十条鱼”，声音得越来越响，气息得稳。喊到“撒网啦！”“收网啦！”的时候，全场都沸腾了，孩子们兴奋得像真在海上干活一样。这游戏让大家不知不觉学会了用丹田发力，声音更稳更有力。
课程的重头戏来了，老师放了一个绘本故事，叫《小猪迟到的理由》。故事讲了一只小猪因为迟到，编了各种理由搪塞，最后还是勇敢承认了错误。孩子们听完，眼睛亮亮的。老师问：“说假话会怎么样？”有个小朋友举手说：“会被人笑话，还会没人相信！”另一个说：“说真话虽然难，但心里踏实！”大家你一言我一语，讨论得可热闹了。
讨论完，老师让孩子们自己来演这个故事。有的当小猪，有的当旁白，还有的演老师和同学。孩子们可认真了，学着用不同的声音和表情来表现角色。演小猪的孩子故意把声音压低，装出心虚的样子，逗得大家哈哈笑。老师在一旁指导，告诉他们怎么用语气表达角色的心情。演完后，掌声响了好久，孩子们都觉得自己像个小演员。
活动还没结束，老师又教了一首《萱草花》的手势舞。这首歌旋律温柔，孩子们跟着音乐摆动手臂，眼睛也得盯着前面，像在和观众交流。老师说，朗读不光靠嘴，眼神和动作也能传递感情。孩子们学得特别认真，手指轻轻转动，像在画圈，眼神亮亮的，像在讲故事。
这场活动不只是教孩子们怎么说话。老师用故事和游戏，让大家明白了诚实的重要。数据上说，烟台高新区2025年已经举办了20多场类似的“文润高新·文化课堂”活动，参加的孩子超过1000人。这些活动让孩子们在玩中学，不仅提高了表达能力，还培养了好品格。
到了最后，孩子们还意犹未尽。有的说想再演一次小猪，有的说下次要带朋友来。老师笑着鼓励大家，回家也可以多读绘本，练练声音和表情。家长们也在一旁看得开心，说这种活动既有趣又有意义，孩子回家后话都变多了。
这场“小小朗读者”活动，就像给孩子们打开了一扇语言的窗户。他们不仅学会了怎么把话说好，还懂得了用真诚去表达。活动虽小，却让孩子们在快乐中成长，也让家长们觉得，孩子的暑假过得值。你觉得这样的活动怎么样？要是你家附近也有，你会让孩子参加吗？
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